La herramienta que hemos elegido para realizar la evaluación inicial es un formulario de Google, ya que permite recoger y analizar la evaluación de forma muy eficiente. El mismo formulario está disponible en papel.
Entendemos esta evaluación inicial como un punto de partida desde el que impulsar la reflexión.
CONCLUSIONES
- Menos de la mitad de los miembros ha participado alguna vez en un club de lectura.
- Existen importantes diferencias en cuanto las expectativas y al enfoque de trabajo.
- Algunos participantes expresan ciertas dudas sobre la integración de las TIC en la propuesta inicial, la organización de un club de lectura.
- Las sesiones con los alumnos deben tener un carácter práctico y lúdico.
- La lectura debe servir de punto de partida tanto para la reflexión como para la creación artística y literaria.
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